写什么呢？

有时她会感到有点儿想笑，一个女明星“轰”一声变成了一个整天学习写作业、思考写什么作文的初中学生，真是奇妙啊。

不如，那就来写【命运】吧。

☆、第67章命运与青春

或许不是“新表达”之类的，但好歹也是“真体验”？

试问世间有谁像她那般，拥有如此短暂又相当灿烂的一生，戛然而止后又重新化为新芽，逐步修改原来的轨迹。

论命运的百转千回与厚待，容心实在是感受良多。

作文内容就写命运好啦，再辅以适当的人生经历，嗯，虚实结合？

当然啦，重生是不可能说的，一辈子也不会说的。

她又不是某些天真的小家伙——对，说的就是上辈子看过的一些网络，主角竟然会告诉别人重生的秘密……

天啦噜，命运的厚待是可以直白泄露给别人的吗？有些不好吧。

别说那是相伴一生、倾心相爱的人，关系再怎么亲密也不是自己好呗。

是哦，她就是冷酷的自我主义者（戴墨镜）。

摊开的空白草稿纸上，她终于落了笔。

「命运是种神秘莫测的东西，在我的印象中它应该是一条泛着微光的长河，周围应当是浩瀚的宇宙，远处是黑暗的，边界延伸至目力极限以外，而近处光亮闪烁，星云缓缓旋转，寂静又永恒……」

「……也许每个人类的命运都与其他人交织在一起，有着奇妙的、一环扣一环的联系，就像柔弱的蝴蝶能引起飓风一般……」

「……或许那一天只是草叶上的露珠落在了蚂蚱身上，突然飞起的小虫惊扰了花间的蜜蜂，受惊的蜜蜂攻击了附近的猫，感到疼痛的猫主动挑衅家犬，扬起的沙子被风带走飘飘荡荡进了小菜里，被沙子硌到牙的人心情更加悲愤越发灌酒，然后醉驾的车辆撞上了路过的父母……」

「……阿特洛波斯用金剪断开了他们的生命线，就如往常的工作一般没有任何不同……」

……

这篇文章在开始表现出了命运的莫测与冷酷，描绘其有一种无机质的美感，之后又提到了历史中的著名人物，指出不过是时势造英雄，个人对于整个命运来说轻如灰尘。

但文章中并不是一味的消极情绪，后段则表露出了作者“积极进取”的心……

咳，嘲讽屈服于所谓“命运”的人，漠视无趣的事物朝着目标前进，向“命运”以及其他敌人作出大胆宣告：想要与我为敌的尽管放马过来，我会屈服就叫你祖宗！（大雾

换种角度考虑，相当的“积极进取”啦。

文章写好后，已经是期末考前夕了，毕竟是找空闲时间来写嘛。

容心从头开始重新审视了几遍，修改了几处措辞，等到确定完稿，便立即装入信封中，和报名表一起邮寄了出去。

2月底截稿，现在才1月下旬，其实时间还很早。

可是她不想等寒假里再特地来城里寄信，被奶奶叔婶他们知道了又是个麻烦。

村里虽然有邮递员，但考虑到平信容易丢失的问题，她还是更愿意在邮局挂个号，反正稿费小金库付得起。

寄走稿件后，她对班主任任老师说了一声。

“哎呀，你也不让我看看。”

任老师虽然有点遗憾没能事先帮她看看文章，考虑到万一其他参赛选手让老师、父母指点了，那容心就吃亏了。

但相处了一年多，她也明白容心是绝不肯做这样的事的。

或许会因此吃亏，被一些人说清高，但作为一名语文老师，她能理解这样的坚持。

更何况，她能察觉容心不仅仅是由于道德感才做出这样的决定，还是因为骄傲与自信。

“如果我的能力不足以承担荣誉，荣誉要之何用？”类似于这样的想法。

她甚至能想象出那个孩子微微抬起下巴帅气地说出那种话的样子，真可爱啊。

“行，这件事了了，接下来就好好复习吧，”任老师说着从抽屉里抓了一大把糖，塞给自己的课代表，“来，吃糖。”

今天的任老师也很偏爱自己的得意门生呢。

虽说是期末考试前夕，但不知道是不是平时考试太多都被“烤焦”了的缘故，同学们还是有些懒散散的。

具体就表现在八卦得越发勤勉了。

一有什么风吹草动，几乎全班的人都把耳朵竖了起来，无数双眼睛充满兴趣地盯着一处看。

比如说，叶亲亲同学就被盯得背后发麻，走到班级门口后尽可能快地把来找他的几个初一女生打发走了。

回到班里后，面对着几十张笑得微妙的脸，他实在是忍不住打了个寒颤。

“都看屁啊！不用期末复习啊！考试能考得过那俩吗？”

恼羞成怒的叶稳把手一指，义正言辞地教训众人。

再次无辜躺枪的容心＆于念：嗯？？？

离得近的男生一把搂住叶稳的肩膀，“嘿嘿嘿”笑着说：“你也没复习啊，还带着人家初一的小妹妹们也不复习。”